About Founder
我是 Dr. Soonlin
教學進化學院的創辦人
◻️ 32 歲｜取得博士學位，因緣際會進入教育科技業
◻️ 34 歲｜3 年內做到總監級主管，管理 4 個部門
◻️ 36 歲｜累計超過 150 場演講＆培訓工作坊
◻️ 37 歲｜加入上市科技公司，負責智慧教育產品
◻️ 39 歲｜離開上市科技公司，淬鍊出講師進化系統
◻️ 40 歲｜創立教學進化學院，成為 UNESCO 課程講師
◻️ 41 歲｜累計 250+ 場講座＆培訓、1.5+ 萬名參與學員
教學，是我從小就知道的天職——但我也曾把自己，活成一台停不下來的工作機器。
直到健檢報告滿是紅字，醫生一句「你知道你在拼命燃燒自己的生命在工作嗎？身體已經抗議了」，我才真正停下來，為自己思考。
第一次離開公司、轉職後，客戶與學生陸續主動找上門——我才發現，他們認可的是自己。個人品牌，才是真正屬於自己的資產。ELEVATE 講師進化系統，就是從這裡開始的。
⚪ 喜歡：閱讀、買書、上課、鮮奶茶與拿鐵
⚪ 害怕：商務應酬、酒桌文化，我不擅長、也不喜歡
⚪ 性格：專業場合是 ENFJ，私下其實是 INFJ
Profession
專業
個人品牌定位
Brand Positioning
課程教學設計
Instructional Design
互動表達策略
Interaction Strategy
Experience
經驗
講師資歷
講座＆培訓場次
演講＆教學時數
慢慢來，經常才比較快
從學術到產業、從求職到創業之路
The best way to predict the future is to create it.
-2017
意料之外的契機
你的人生，是否也曾出現一個意料之外，
卻讓你一把抓住的契機？
從小到大，每次學到新知識、新技能，第一個反應就是想找人分享——看著對方因為自己的引導變得更好，那種踏實感，是別的事情給不了的。這份熱忱，一路帶我念到博士班。
研究所時期，除了教學，也對研究充滿熱忱，喜歡發現問題、尋找解方、和人交流分享，原本以為自己會一輩子走學術這條路，成為一個能結合理論與實務、真正為學生著想的教授。
32 歲，取得博士學位，就在準備往學術路走下去的時候，一個意料之外的業界機會找上門。心裡有個聲音說：不抓住這個天外飛來一筆的機會，以後會後悔。於是我踏入了原本並不憧憬的產業界——即使後來沒有在學校服務，還是留在了自己喜歡的教育產業裡。
#32 歲取得博士學位
#意料之外的業界機會
#從學術界轉向產業界
2018-2020
150 場活動的磨練
陌生的世界、陌生的規則，
你要怎麼證明自己？
進入產業界才發現，這裡是完全不同的世界——不同規則、不同風格、不同能力要求。我用 3 年時間從基層做到總監級主管，從管理 1 人到負責 4 個部門，也培養出好幾位能獨當一面的專業人員和主管。一路上有貴人和前輩的指引，也一路在衝擊中成長。
在這段期間，因為工作需要帶來的機會，我累計主講超過 150 場主題演講、研討會議和培訓工作坊。隨著場次越來越多，也越來越確定：教學，是我真正想長期投入的事。而這段經歷也讓我看到，如果只待在一所學校、每年教幾門課，能影響的範圍遠不及現在——槓桿，是在產業裡才真正出現的。
#3 年內做到總監級主管
#3 年內主講超過 150 場活動
#教學是我的天職與志業
2020-2022
健檢紅字後，你會轉身嗎？
拼盡全力地衝，
付出的代價是誰來承受呢？
這段時間，親手帶起了幾位潛力人才、打造起客戶經營服務機制。但即便自己始終優先考慮公司發展、勞心勞力投入工作，但連續兩年只得到「我不知道你在幹什麼、看不到你的貢獻」，同時被評價為管理層的墊底人員。然後在一次面談裡，職權直接被無預警地拔掉。
那幾年，我幾乎沒有自己的時間，不是在出差，就是在出差的路上，「一日三地、每日一城」可能是那段時間的最佳說明了。
直到醫生指著我健檢報告上滿滿的紅字說：「你知道你在拼命燃燒自己的生命在工作嗎？」我才停下了急奔的腳步，好好為自己思考一回。
也是那時我才知道，母親都會時時關心我開不開心、健不健康，父親也會每次都偷偷在地圖上標記我出差的位置——原來我能這樣放手一搏去看世界，是父母在背後守護。
37 歲，我決定離開公司。沒想到離開之後，曾經合作過的客戶、共事過的專家、帶過的下屬、輔導過的學員，陸續主動找上門，找我繼續談合作。
我才發現，也許打動他們的，不是我背後的公司招牌，是我這個人本身，以及曾經為他們提供過的價值。這也讓我開始思考、開始正視——個人品牌，才是自己的長期資產。
#沒有人會為你的身心健康買單
#停下腳步為自己重新思考
#客戶與學員主動找上門
2024-
歸零，然後重生
你現在做的，
是你真正想要的嗎？
39 歲，不再是那個什麼都想抓住、什麼忙都想幫的自己，而是先把自己顧好，再去顧別人。聚焦在「長遠而言，能給更多人有意義的幫助」的決定，而不是每次看到誰卡關，就把自己的時間和健康都搭進去。
《The One Thing》，一本從我讀博士班時就影響我許多的書，其中有一個關鍵提問，我到現在仍不時問自己：「What is the ONE THING I can do, such that by doing it, everything else will be easier or unnecessary?（我現在能做哪一件事情，做了之後，其他事情就會變得更容易或不重要？）」
於是，我靜下心來，把這一路——從學術、到產業、到數次轉折考驗、到重新歸零——一次次拆解、記錄下來。把過去累積的實戰經驗，淬鍊成一套需要的人也學得會、可以複製的方法。
在這個基礎上，40 歲的我創立了教學進化學院，幫助職場專業人士和課程講師釐清獨特定位、改善課程設計、提升教學效果，把知識經驗轉化成自己的品牌資產。而目前生涯累計的講座與培訓場次，已突破了 250 場，演講與教學經驗超過 1,000 小時，過程中有 15,000 名以上的學員參加過活動。
在這過程中，我一直相信「The best way to predict the future is to create it.（預測未來最好的方式，就是去創造它）」。慢慢來，也許比較快，這條路我走了將近 10 年，但踏實走過的每一步，我相信，都算數。
#繞了一大圈，才發現答案可能一直在原地等我
Where to
這些年
我心底放著一個問題
來自於那些明明自己很專業
但很難教懂別人的專家
過去，有不少能力很強的顧問型專家
通常都是各行各業的資深人士
許多人想和他們學習請益
但他們不知道怎麼把自己的知識經驗
轉化成別人聽得懂、學得會的方式與內容
他們通常非常認真、願意投入
備課花掉大量時間
但效果卻時好時壞
不知道問題出在哪裡
更不知道怎麼去有效改善
我從小到大都熱愛教學
從就學到就業
從 32 歲踏入教育產業到 41 歲
走過不少坑、但也累積了不少理論和實戰的綜合經驗
近 10 年接觸過各領域專家和講師
讓我更清楚一件事
通常大家不是專業不夠
是少了一套可以複製、長期經營的教學系統
因此現在，我想做的只有一件事
用一套教學系統
擴大專業的影響力
ELEVATE 講師進化系統 — Since 2024
把我踩過的坑，鋪成一條更短的路
環繞著「從個人品牌定位到課堂實戰的完整進化」這個主軸
讓每一位有料卻不知道怎麼教的專家
不必再自己摸索、浪費寶貴的心力與時間
用最簡單的方法、最短的路徑
就能被看見、被理解、發揮更大的影響力
走過的路，每一步都算數
從滿腔熱血地踏進教育科技業，經歷挫敗、轉職、職業倦怠，再到重新找回屬於自己的節奏——這一路走了整整 9 年。
我把這些年自己一直在做、也持續驗證有效的方法，淬鍊成七大模組的系統課，涵蓋個人品牌定位、課程設計方法、互動表達模式三大核心能力，用簡單務實的方式教給你，特別著重「如何轉化你能駕馭的知識經驗，變成學員聽得懂、學得會、想跟你學的講師品牌教學系統」。
懂得說不，才能獲得更多
在朝著目標前進的路上，真正重要的，不是別人怎麼評論你，而是你怎麼看自己：是否足夠認真努力、是否有學到新東西、是否比昨天的自己更靠近目標了？
與其迎合別人、陷入無限競爭，不如活出更真實、有自己節奏的自己。
預測未來最好的方式
就是
親手創造它
The best way to predict the future is to create it.